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靠谱的足彩app学区正在与 IDE集团. (教育创新设计),重新设计教室,加强教学实践,以支持学生掌握自己工作的能力. 这一合作关系建立在可以买足彩的app围绕基于项目学习的专业发展努力的基础上,并在帮助可以买足彩的app的学生实现靠谱的足彩app承诺方面迈出了又一步, 培养他们的领导能力, 创新, 接触世界, 和批判性的思考.  

八名教师在中学和高中教授科学课程, 数学, 社会研究, 和世语参加了一个为期8天的强化夏季训练来创造他们的 Learner-Active, Technology-Infused教室 (LATIC). 在整个学年中,IDE顾问为这些教师提供个性化的指导.

Learner-Active, Technology-Infused教室 这是一个提高学生参与度的框架吗, 学术严谨, 和学生学习的责任. 在LATIC, 学生通过标准为基础的学习单元,开始与真实, 要解决的现实问题. 在这个问题的背景下, 学生学习必要的技能和学科领域的内容.

老师提供各种各样的学习活动, 包括整个小组和小组的课程, 以及学生将单独参与的活动, 成对, 在组. 这些可能包括学习中心, 印刷的方向, 文章, 在线课程, 和/或教科书页. 这些不同的模式为学生提供了选择和差异化, 满足个别学生的需求,让学生建立必要的内容掌握来解决问题.  

拉丁美洲教师是学习的促进者, 建立和管理建立学生自主性的结构, 监督学生的进步,以确保每个学生都在正确的时间接受必要的指导和学习活动. 老师与学生紧密合作以确保他们的成功, 支持他们获取内容知识, 同时也帮助他们建立基本的执行功能技能. 
 

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